ABA Contemporanea: Dalla Comprensione al Cambiamento

“ABA Contemporanea: Dalla Comprensione al Cambiamento”

Un percorso in tre webinar sul Practical Functional Assessment e lo Skill-Based Treatment

18 Giugno – 2026: Perché l’ABA ha bisogno di cambiare: dalle procedure alla persona
24 Settembre – 2026: Practical Functional Assessment: comprendere prima di intervenire
5 Novembre – 2026: Skill-Based Treatment: costruire le abilità essenziali per la vita

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dalle ore 17:30 alle 19:30

evento esclusivo riservato ai soci siacsa

Quota di partecipazione 10,00 € | 2 ore di formazione

CONSENTE DI ACQUISIRE 2 CREDITI CEU (CONTINUING EDUCATION UNITS)

Ogni webinar include circa 90 minuti di contenuto strutturato e 30 minuti di Q&A interattivo. I tre appuntamenti sono progettati come percorso progressivo e sequenziale: ciascuno presuppone il precedente e si chiude con un rimando tematico al successivo.

Questi webinar sono informativI e divulgativi, non sostituiscono una formazione completa sulla PFA e SBT e non sono sufficienti per l’applicazione diretta dei processi

Lingua: italiano

Piattaforma: ZOOM

Materiali: slide in PDF condivise con i partecipanti al termine di ogni webinar

Registrazione non consentita

Premessa

La diffusione dell’ABA contemporanea in Italia richiede un impegno sistematico nella formazione scientifica della comunità dei professionisti. Il framework PFA-SBT (Practical Functional Assessment & Skill-Based Treatment), sviluppato da Gregory Hanley e colleghi, rappresenta oggi uno degli approcci più replicati e socialmente convalidati per il trattamento dei comportamenti problema severi — sostenuto da oltre 60 studi peer-reviewed, 23 repliche indipendenti condotte da 12 diversi gruppi di ricerca in 6 paesi.
Nonostante la solidità dell’evidenza, la conoscenza approfondita di questo framework rimane ancora limitata nella comunità ABA italiana. Molti professionisti hanno familiarità con i termini PFA e SBT, ma non con la logica clinica che li fonda, le differenze rispetto all’FBA tradizionale, o la struttura procedurale del trattamento. Questa lacuna espone il campo al rischio di divulgazioni imprecise, implementazioni parziali e opportunità cliniche mancate.
La serie proposta nasce per colmare questo divario, offrendo agli iscritti SIACSA un percorso formativo rigoroso, accessibile e progressivo.

Abstract della Serie

Questa serie di tre webinar offre agli iscritti SIACSA un’introduzione strutturata e scientificamente fondata al framework PFA-SBT per il trattamento dei comportamenti problema severi in persone con autismo e disabilità intellettiva.

Il primo appuntamento situa il framework nel contesto del cambiamento paradigmatico dell’ABA contemporanea: dall’approccio tradizionale basato su procedure avversive e controllo istruzionale prematuro, verso un modello compassionevole, trauma-informed e centrato sullo skill building. Il secondo appuntamento introduce il Practical Functional Assessment, spiegando la logica della contingenza sintetizzata e della performance-based IISCA come strumenti per ottenere un controllo ecologicamente rilevante sul comportamento problema. Il terzo appuntamento presenta lo Skill-Based Treatment nella sua struttura completa di 8 fasi — dalla risposta comunicativa funzionale (FCR) alla cooperazione estesa (CAB6) — illustrando i principi del trattamento progressivo, i criteri di acquisizione e le indicazioni di dosaggio.

La serie è progettata con una missione divulgativa: offrire una comprensione solida della logica clinica e delle basi scientifiche della PFA-SBT, accessibile a professionisti con diversi livelli di familiarità con il framework, senza sostituirsi alla formazione pratica applicata.

I Notri Docenti SIACSA

Chi è la dott.ssa Floriana Canniello

Floriana Canniello è psicologa, psicoterapeuta e BCBA con oltre 15 anni di esperienza nella valutazione e nell’intervento comportamentale per persone autistiche e con altre disabilità. Fondatrice e Direttore Clinico di MeaVia Clinic a Roma, ha ricevuto formazione diretta dal Dr. G. Hanley nell’implementazione di PFA e SBT, diventando istruttrice FTF Behavioral Consulting di Livello 7. È docente in Master ABA, supervisore per analisti comportamentali in formazione e coautrice di pubblicazioni scientifiche su European Journal of Behavior Analysis e Child & Family Behavior Therapy, oltre che autrice del capitolo sull’Analisi Funzionale nel volume A Practical Guide to Functional Assessment and Treatment for Severe Problem Behavior (Jessel & Sturmey). Conduce corsi di formazione su PFA e SBT in italiano promuovendo l’ABA contemporanea in Italia, Europa e Medio Oriente.